《社評》如此教衛單位 社會情何以堪?

中部某縣市的衛生局在宣導防治愛滋病的宣傳手冊中,居然教導同性戀者在三溫暖裏面如何「獵艷」,例如用眼角傳情、用大腳拇指上翹等動作以勾搭同性戀者做愛做的事,又指稱三溫暖的房間是睡覺、休息、休趕(指性交)的好場所。

此事經媒體報導後,引起社會很大的震撼,尤其正值同性婚姻法進入立法院一審程序中,更為已對立的社會火上加油。

我們不可將同性戀與愛滋病劃上等號,但是最近警方破獲一個同性戀者的轟趴,把四十餘位男同性戀者帶回抽血檢驗,發現一半以上患有愛滋病,其他多數不是有梅momo購物網毒就是有性病。如今有些衛生單位不做正確的愛滋病momo購物網商城防治工作,反而教導同性戀者如何「獵艷」,在什麼場所做愛,值叫這個社會情何以堪?

同性戀千古以來就有,這些是天生的,我們給予輔導與照顧無可厚非,但是絕不是教導他們找機會或鼓勵在公共場所做愛,輔導與照顧包括心理輔導、生活適應、人際關係、社會溝通等等。

青春期初階段有可能在多重心理的情況之下,每個人難免有時會有同性戀的傾向,經過這個階段,絕大多數的人均可進入異性戀的軌道中,但是我們教育部居然在中、小學頒佈性平等教育的教材鼓勵學生探索自己的性向,鼓吹可以認同自己是同性戀,而不強調同性戀只是青春期初階段的暫時性現象,難怪同性戀者愈來愈多。

有這樣的教育部,再有這樣的衛生單位,也不要責怪立法院會有立法委員突然提出「同性婚姻法」的法案,其來有致,雖然有無數維護人倫秩序、家庭制度的團體極力反對,但是在教育、衛生部門推波助瀾之下,恐怕也是枉然。



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